Điều đem lại cho giáo viên niềm hạnh phúc sâu xa nhất là cảm giác thấy mình, trong mức độ ngày càng tăng tiến – trở thành người bạn thân và tâm tình của tất cả những con người bé nhỏ nhưng (phát triển) mạnh mẽ này. Không phải cô cố ý hay nên cố ý chiếm cảm tình của các em. Làm như vậy sẽ là sự ép buộc nhân cách của cô lên nhân cách các em; kéo các em từ quỹ đạo tự nhiên của đời sống các em sang quỹ đạo đời sống của cô giáo. Như chúng ta thường nhấn mạnh, cô giáo là đường kết nối giữa trẻ và môi trường đã được chuẩn bị. Cô giáo phải sẵn sàng ẩn mình đi một khi đường kết nối đó đã được thiết lập. Cô không được bực bội về điều đó khi trẻ chọn các giáo cụ và tập trung vào chúng hơn là vào cô, thậm chí còn đến mức quên cả sự tồn tại của cô. Cô phải vui lòng khi các em thích tự mình làm việc theo cách này hơn, thay vì chăm chú vào miệng cô để say mê lắng nghe những câu chuyện ly kỳ của cô. Về mặt này cô phải rèn luyện sự trầm lặng kiên nhẫn không khác gì đấng Tạo hóa với những sinh linh của mình. Có biết bao con người – chưa kể đến toàn thể giới động vật – hằng ngày tiếp nhận vô số những lợi ích mà không hề nghĩ tới Ngài, người đã hào phóng cung cấp cho họ – không chỉ cho họ cuộc sống cá nhân cùng những tài năng mà còn cho họ “môi trường được chuẩn bị” của vũ trụ mà họ sinh sống trong đó.
Nhưng ngày đó sẽ đến – có thể nó sẽ khác đi với mỗi đứa trẻ – khi những em bé này sẽ nhận ra ai đã cẩn thận chuẩn bị con đường cho các em; hướng dẫn các em suốt những con đường thú vị đó; ai đã sống cùng và sống vì các em; ai đã rất hào phóng hiến dâng cho các em; phục vụ các em rất nhẫn nại, không đòi hỏi gì về mình. “Vào ngày đó – với sự tự do là nguyên tắc chủ đạo của toàn bộ phương pháp – những em bé sẽ không chọn giáo cụ này hay giáo cụ khác trong môi trường nữa, mà chọn chính các cô giáo làm chìa khóa sống động cho những kho tàng của mình”. Đây là phần thưởng cao nhất của giáo viên! Trên trái đất này có gì quý giá hơn để tặng thưởng hơn là lòng biết ơn của trẻ thơ?
Dù với một số người thì vẫn có một phần thưởng cao cả hơn; nhưng nó không phải ở thế giới này, mà là “một kho báu trên Thiên đường”. Bởi vì – “Những gì mà các con đã làm với những con người nhỏ mọn này, ấy là các con đã làm cho chính ta vậy.” – Trích trong Kinh Thánh, Matthew, 25:40.ND
——————
ĐOẠN TRÍCH TRANG 517 TỪ “CUỘC ĐỜI VÀ SỰ NGHIỆP CỦA MARIA MONTESSORI”, tác giả E.M.Standing chia sẻ từ giáo viên Montessori Quế Anh, nhân dịp kỷ niệm ngày sinh của bà Maria Montessori lần thứ 151.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Tại Mầm non Song Ngữ LEGO, chúng tôi tin rằng không có gì quan trọng hơn sự nghiệp phát triển tiền đề giáo dục cho trẻ. Nhiệm vụ của LegoPlayschool là mang tới cho các em học sinh một môi trường giáo dục tôn trọng, an toàn, yêu thương và áp dụng đúng phương pháp nhằm chuẩn bị tốt nền tảng Kiến Thức – Ngôn Ngữ – Kỹ Năng để các con thành công trong tương lai. Sứ mệnh của chúng tôi là cung cấp một chương trình giáo dục chất lượng cao từ cấp mầm non đến trung học phổ thông dựa trên các yếu tố phát triển trong giai đoạn vàng của trẻ và giá trị phù hợp của nền giáo dục tiên tiến thế giới.