Hoạt động bổ sung
chương trình giáo dục Montessori

 

Con người

Trẻ em CASAMIA thường có các đặc điểm đặc trưng sau:

  1. Tư duy độc lập: Trẻ em CASAMIA được khuyến khích tự suy nghĩ, tự đưa ra quyết định và tự giải quyết vấn đề.
  2. Tình yêu học tập: Trẻ em CASAMIA phát triển tình yêu học tập tự nhiên thông qua các hoạt động thực hành, khám phá và thử nghiệm.
  3. Sự tự tin: Trẻ em CASAMIA tự tin vào khả năng của mình, vì chúng được tự do khám phá, phạm sai lầm và học theo tốc độ của riêng mình.
  4. Tập trung: Trẻ em CASAMIA phát triển khả năng tập trung, vì chúng được khuyến khích thực hiện một hoạt động trong một khoảng thời gian dài.
  5. Sáng tạo: Trẻ em CASAMIA được khuyến khích sáng tạo, giàu trí tưởng tượng và suy nghĩ vượt trội.
  6. Tôn trọng người khác: Trẻ em CASAMIA được dạy tôn trọng người khác và môi trường của chúng, đồng thời làm việc cùng nhau một cách hòa bình và hợp tác.
  7. Trách nhiệm: Trẻ em CASAMIA được dạy phải chịu trách nhiệm cho việc học của chính mình và quan tâm đến môi trường xung quanh.
  8. Tự kỷ luật: Cùng với sự phát triển mạnh mẽ của ý chí và khả năng nghe lời, trẻ em CASAMIA có khả năng kiểm soát bản thân và tự kỷ luật vô cùng tốt.

Nhìn chung, trẻ em CASAMIA là những cá nhân toàn diện, yêu thích học tập, tự tin, tự kỷ luật, có trách nhiệm và tôn trọng người khác cũng như môi trường của chúng.

 

Chương trình

CASAMIA Montessori cung cấp các môi trường giáo dục Montessori theo tiêu chuẩn AMI xuyên suốt qua các mặt phẳng phát triển của trẻ em. Môi trường giáo dục của chúng tôi gồm có:

  • Lớp Bambini từ (6 – 18 tháng) là môi trường ấm áp, an toàn, nơi bé khám phá thế giới theo nhịp độ riêng.
  • Lớp Mia từ  16 tháng – 2,5 tuổi – Chương trình Mẫu giáo Montessori
  • Lớp Casa 1&2 :từ 2,5 – 6 tuổi – Chương trình Tiểu học Montessori

 

Lớp học trộn độ tuổi

Trong khi tất cả các lớp học Montessori về bản chất phải giống nhau, thì vẫn có một vài sự khác biệt tồn tại. Tuy nhiên, có những yếu tố cốt lõi đối với một môi trường giáo dục Montessori chuẩn được công nhận bởi AMI và các tổ chức đào tạo giáo viên hàng đầu khác. Đứng đầu danh sách các yếu tố đó là việc trộn độ tuổi trong các lớp học. Lớp học trộn độ tuổi cũng là một trong những nguyên tắc cốt lõi của môi trường giáo dục Montessori.

Môi trường giáo dục của CASAMIA để xây dựng một môi trường giáo dục trộn độ tuổi chúng ta không thể đơn giản là chỉ lấy các trẻ ở độ tuổi khác nhau rồi gom chúng vào cùng một lớp học. Sự phát triển của mỗi con người ở hiện tại luôn có nền tảng là sự phát triển đã được đúc kết trước đó Chương trình giáo dục Montessori là một sự tiếp nối liên tục giữa các độ tuổi – các kỹ năng, kiến thức mà trẻ học được trong các môi trường giáo dục Montessori khi còn nhỏ là nền tảng để trẻ có thể lĩnh hội được các kỹ năng và kiến thức khi em lớn hơn.